专家评价：

卢思源教授
        杨自力老师主授的英语专业《商务英语翻译》课程充分体现了高职外语教育在理念上的创新性、在内容上的实用性以及在训练上的科学性。杨老师将翻译美学元素有机融入商务英语翻译，创新设计了“通识翻译、实用美学翻译、商务英语翻译（互译）、翻译实训”等一体式模块化教学模式，通过大量模块翻译的案例分析和丰富的立体化翻译教学资源，使用以学生为主体的点拨式教学方法，既注重翻译技巧的训练，又注重翻译思维与鉴赏能力的培养，完全符合本课程所定位的培养学生“翻译艺术设计的应用能力”之教学定位，在高职翻译教学中实现技能与艺术的有机融合，不仅大大激发了学生的学习热情，而且明显提高了翻译课程的教学效果，我认为本课程符合申报上海市精品课程的条件。特此推荐。

上海大学外国语学院学术、项目类 谢之君教授
        杨自立老师主持的《商务英语翻译》教学项目，课程定位与教学目标明确，教学设计具体、完整，思路清楚，中心突出，成果可期。
        该项目以语言学及翻译理论为指导，围绕商务英语翻译教学中的实际问题，依据该专业教学对象和教学任务，具有研究和实践价值，同时具有可操作性。
        该项目的特色明显。提出了构建“通识翻译、翻译美学、商务翻译、综合实训”一体化教学模块，重视翻译美学模块在商务英语翻译课程中的作用，充分利用多方位的翻译与实训资源，强调教师的点拨式教学与学生在翻译教学过程中的主体性。
        该项目主持人应用语言学理论扎实，教学经验丰富；项目团队结构合理，其成员均为本专业第一线教师，相信有能力完成该项目。
        同意该项目的申报。特此推荐。

企业专家的评价：
校企合作单位上海Elanso信息有限公司（上海译索翻译公司）   邓蔚怡 总经理
        杨自力老师设计并主授的《商务英语翻译》课程设计理念先进、教学思路清晰、教学方法恰当、教学效果突出。杨老师以商务英语翻译的市场需求为课程设计的导向，遵循“翻译技能与翻译艺术完美结合”和“专业课程与行业岗位对接”的先进理念，将翻译美学知识融入高职外语翻译课程的教学之中；同时，他通过“模块化教学”的职业教育设计，将翻译课程划分成“通识翻译、翻译美学、商务翻译、翻译实训”等四个实用模块组织教学，在教学过程中突出以学生为主体的翻译模块实训，不仅提高了高职外语专业学生学习翻译的兴趣和热情，而且增强了学生实用商务英语翻译的能力。特别是在教学过程中，杨老师针对课程需要，建设了汉语唯美语句英译、汉语特色词汇英译汇编、汉英实用翻译教程等教学资源，为学生提供了充分而实用的教学和训练支持，保证了翻译教学效果的如期实现。该校英语专业毕业生在我公司担任商务英语翻译工作，表现出优秀的实用英语翻译能力。作为校企合作单位，我们赞赏并感谢杨自力老师的《商务英语翻译》，特此推荐该门课程申报上海市精品课程。

督导评价：
大红鹰dhy6699督导室 翁跃明教授
杨自力老师主持的《商务英语翻译》课程项目，教学理念清晰，课程定位合理，课程目标明确，教学效果值得期待。
该课程项目设计思路以通识为支撑，以“归化翻译”为主，以“异化翻译”为辅，通过教学模块设计，把通识翻译，美学翻译，商务翻译，翻译实训有机组合起来，在教学的组织与实施中，取得了很好的效果。
该课程项目的教学团队，都是教学第一线中的骨干，并具有行业的资质与磨练，在教学中能重视教学方法与技巧，注重学生实践能力的培养。
该课程项目特色明显，勇于创新，保持课程理念新、内容新、资源新、设计新、方法新。
为此，我认为该课程符合申报上海市精品课程的条件，同意申报，特此推荐。