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大红鹰dhy6699
2017-2018年度文明校园建设工作总结
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2017—2018年度，学校文明校园建设紧紧围绕学校中心工作，坚持立德树人根本任务，充分发挥广大师生参与文明校园创建的积极性；坚持价值引领，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于创建活动全过程；坚持贴近师生，使每一名师生都成为创建活动的实践者和受益者；坚持注重实效，引导创建活动稳步推进、全面开展，把创建活动延伸到每个师生员工学习工作与生活之中，夯实文明校园根基。成为凝聚人心、鼓舞斗志、团结和谐的重要因素，推动了学校各项工作和事业的发展。
一、注重思想教育，发挥育人功能
1、政治学习：坚持内容与形式相结合
——认真学习党的十九大精神
组织全校师生员工认真学习宣传贯彻党的十九大精神，学习习近平总书记系列重要讲话精神，深刻理解和领会习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的内涵和重大意义，学习传达市委重要精神，及时部署最新学习内容。全校分层、分阶段学习，2017年10月党的十九大召开以后，各职能部门及各学院组织观看党的十九大，畅谈学习体会。
——坚持中心组学习制度
进一步坚持中心组学习制度，根据学校的实际情况，继续把干部中心组学习与校长办公会结合起来，不断丰富学习内容，不断提高学校领导以及中层干部的理论水平和决策管理能力。2017年10月31日召开中心组学习会，之后又组织各党支部学习。同年11月14日，党办、学生处共同组织全体辅导员学习党的十九大精神，将全校的学习情况汇合成绩，通过各支部根据自身情况制定学习计划，学校党委办公室牵头组织全校师生开展党的十九大学习感悟征文比赛。
——坚持教职工学习制度
坚持教职工每月集中学习一次的制度，按照学校二级学院人员较少的实际情况，可以把党员学习与教职工学习结合起来，由党支部书记负责党员和教职工的学习。针对“学习新思想千万师生同上一堂课活动”进行学习，了解学习“全国教育大会精神”，学习教育形式多样，有集中学习，个人自学，观看视频，座谈交流，专题辅导；坚持理论联系实际，学习中能联系学校实际，联系自己的思想实际。
2、理论教育：坚持教书与育人相结合
——成立思政教研部
按照规范思想政治理论课课程设置和教学管理的要求，独立设置了直属学校领导的、与二级学院行政同级的思政教研部，不断强化思政课教学的重要性。定期开展教研和集体备课活动，配有3名专职教师，与上海大学马克思主义学院建立同城平台合作关系，特聘2名上海大学马克思主义学院思政课名师李梁、顾晓英老师担任兼职教授。并聘任学校年轻辅导员和党务干部担任兼职教师，担任形势与政策课的教学任务。
——开展课程思政改革试点
2017年和2018年做好各5门课程的改革试点工作，发挥专业课程的育人功能。并按照各个学校要开设“中国系列”课程的要求，学校开设了“中国工匠精神”选修课程。在课堂教学中把做人、做事、责任、担当、勤奋、敬业、求知、共处、生存、挫折、团队、规则等思想融入课堂之中；逐步实现思政教育从“专人”转向“人人”。让每门课程都育人、每位教师都承担育人责任，真正做到把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。
——开展师生思想动态调研
学校领导深入二级学院及时了解和掌握我校师生的思想政治动态，进一步增强学校思想政治工作的针对性，我校利用多种形式的专题会和座谈会，了解师生的思想政治状况，开展动态摸底调研，了解我校师生对党和政府各项工作的评价，对国内国际社会热点问题的了解、对师生思想观念产生的影响。了解我校师生在教学科研、学习生活方面的情况以及遇到的困难和问题，学校尽可能帮助解决。
——建立报告会等审核制度
学校加强对各种报告会、研讨会、讲座的管理，制定了对各种报告会、研讨会、讲座审批报告制度，坚决杜绝各种违法有害信息在校园传播；加强对校内新媒体建设，加强对校园网、微博、微信等的监管力度；学校对课程开设、教材内容进行严格把关，进一步加强课堂教学管理力度，确保教学质量以及教育方向的正确性。
3、思政队伍：坚持专职与兼职相结合
——合理配备思政课师生比
按照《高等学校思想政治理论课建设标准》要求，学校配备了3名专职教师，其中副教授1名，讲师2名，8名兼职教师。学校思政教研部与上海大学马克思主义学院结对，建设同城平台合作关系，聘任上海大学马克思主义学院的2名教授担任兼职教授，定期来校进行指导思政课教学。为了提升任课教师的业务能力，我校通过多种途径加强对思政课老师的培训，每年我校都会派思政课教师参加上海市组织的各级各类思政课培训活动。
——落实职级职称双线晋升政策
学校认真落实职级职称“双线晋升”的政策。辅导员队伍建设在招聘录用、日常管理、培训培养、考核激励等方面做到有计划、有举措，推动辅导员队伍持续、健康发展。我校现有一线专职辅导员17名（8名硕士学历），二级学院专职分管学生工作支部书记5人，兼职辅导员4名，在校学生为3713名，达到教育部规定的辅导员专职1:150，队伍结构合理,实施辅导员双重身份，落实双重待遇，实现双线晋升。
4、师德建设：坚持激励与引导相结合
——加强师德和育德能力建设
学校不断加强教师思政工作，在组织、制度、思想、教学、科研、招聘、职称评审、年度考核、优秀评奖等各个环节，学校制订了《课堂教学基本规范》和《教师教学工作规范》，明确规定教师要守纪律、守规矩。同时，学校已经将思想政治要求纳入教师的日常管理，严格执行教师教学考核制度，落实校领导和教学督导听课制度。每学期开展一次教学期初检查、教学质量月、教学期中检查。学校严格把好教师准入标准，对新进教师进行入职教育并做好教师的承诺书。
——开展师德主题教育活动
学校连续举办三期青年骨干教师培训班，主要培训思政工作队伍，包括党务工作者、辅导员队伍和思政课专兼职教师，青年骨干专业教师，提高青年教师的育德能力和育德意识。学校在校园网上设置师德风采展示栏目，把师德先进典型的教师教书育人成果用文字和图片的形式展示出来，师德风采激励着广大教师教书育人的积极性。
5、文明修身：坚持教育和实践相结合
——开展核心价值观主题教育
我校开展形式多样的弘扬和践行社会主义核心价值观主题教育活动，每年3月开展3·5学雷锋系列活动月，以座谈会，志愿服务，网络新雷锋等形式在全校范围内开展活动，弘扬雷锋精神；校团委召开“贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神”学生干部座谈会，每年10月，校团委开展“青春闪耀中华颂”演讲比赛，12月为我校文明主题活动月，我校围绕文明宿舍、文明校园、文明用餐等结合校园心理健康、防艾等主题开展一系列内容丰富形式多样的主题活动。
二、大学精神引领 文化活动丰富
6、文化育人：内容丰富形式多样
——积极开展校园文化建设活动
坚持每年举办校园文化艺术节、迎新文娱晚会等校园文化活动，积极参与上海市教卫工作党委系统和市民办高学校党委组织的各项文化项目活动，努力营造丰富多彩、奋发向上的校园文化氛围。定期举办艺术作品展和书法作品展，利用有限的资源展示学生的优秀作品，所有作品均由专业老师指导，学生独立完成，有字体设计、水粉画、油画、素描、钢笔画等创意作品，充分展现了学生的创造力和想象力。艺术学院先后举办了艺术设计作品展和影视表演专业汇报演出，书法社于学校艺术节期间举办,为学生搭建了健康成长的舞台。
——积极开展法治宣传教育活动
学校积极组织“国家宪法日主题教育”活动，做好法治宣传教育。开展“学宪法，讲宪法”系列活动，推选学生参加上海市“学宪法，讲宪法”演讲比赛。同时，学校加强学生爱国主义教育，2017年举办第一届“青春闪耀中华颂”演讲比赛。我校为学生积极创造“高雅艺术进校园”的机会，多次组织学生赴上海大学，各大剧院等地观看演出。2017年5月，我校学生赴上海大学伟长楼观看解放军军乐团演出，2017年9月，组织学生赴宝山文化馆剧院观看《心系国防》。
——加强对学生社团的指导
定期组织开展社团活动，形成邦德特色的社团活动，为帮助学生社团开展健康向上的社团活动，学校为每个社团派遣一名指导老师进行指导。目前，学校共有院级社团12个，社团的社员已超过500人。各社团在指导老师的带领下自主地开展社团活动，学校给予指导教师及社团充足的经费保障。我校社团积极组队参加上海市各项活动，我校红十字会程功同学或者上海市一星级志愿者；我校空手道社多名同学在各项比赛中获得佳绩，阿布多全国空手道就交流大赛中获色带组个人型第三名，贤盛仁获一本组手第一名，潘传善获第二名，张玉情获第一名。
7、媒体传播：发挥舆论育人功能
——发挥宣传媒体的导向作用
充分发挥校园网、广播台、两微一端、公告栏等宣传渠道教育功能，管理有序。支持和指导各学院办好各自的宣传栏，定期更换内容。学校每年在校园网上发表新闻300多条，宣传照片500多张。在公众微信平台发布信息100多条。充分发挥宣传媒体教育功能高度重视网络思想教育，做好了文明在线的更新工作，内容上不断丰富，形式上不断创新，提高了广大师生员工对精神文明建设的参与率，知晓度，扩大了学校在社会上的影响。
——加强学校对外信息管理
学校根据市教卫工作党委新闻宣传中心的要求，由党委办公室主任、宣传部长负责新闻发言人工作，学校所有新闻稿必须由党办和宣传部负责审查修改，严格把关，及时发布学校新闻信息。特别是上校园网和推送公众微信平台的新闻稿更要严格把关。学校与媒体保持沟通联系，做好突发事件新闻应对处理工作，对媒体舆论监督 及时整改、反馈。学校按照市委要求及时做好党报党刊的订阅工作，给各个支部订阅《支部生活》等期刊，促进支部从中学习经验，更好地进行支部建设。
——努力加强易班队伍建设学校积极贯彻落实中央、市领导对“易班”——上海大学生网络互动社区建设工作的重要批示精神和市教卫工作党委、市教委、市民办高院党工委对“易班”建设全覆盖的要求，根据学院实际，成立了以学校党委书记为组长的“易班”建设工作领导小组和三个 “易班”建设工作小组，即：学生块工作小组、教职工块工作小组和设备设施块工作小组。同时，建立了“易班”发展中心和易班工作站，积极开展易班建设，加强网络环境中的学生工作，努力使“易班”成为全体学生信息共享、交流沟通、方便生活的公共社区，成为大学生思想政治教育重要网络平台。
三、加强党的建设，强化核心作用
8、班子建设：分工明确团结协作
——完善学校法人治理结构完善学校法人治理结构，健全董事会决策制度，依法保障校长行使管理权。学校依照《普通高等学校理事会规程（试行）》设立董事会机构。其成员为5人，其中举办方代表2人，校长1人，党组织代表1人，教职工代表1人，每届任期3年。2018年上半年新任党委书记杨卫武经教职工代表推荐进入学校董事会。学校实行董事会领导下的校长负责制，董事会为学校的决策机构，校长负责主持学校全面工作，对董事会负责。党组织发挥政治核心和监督保证作用。
——建立健全与师生员工联系制度
建立联系和服务基层、师生员工的制度，健全联系点和调查研究、谈心、接待等机制。做好一年一度的校领导班子民主生活会制度，落实专项检查及班子民主生活会整改项目。党委班子成员参与学校重大问题的决策，学校党委基本上做到每个月召开一次党委会，研究党建工作；学校党组织强化政治功能、发挥党组织战斗堡垒作用，党政领导班子分工明确、团结协作、互相配合。学校第二次党代会定于2019年三月召开，将选举产生新一届党委和纪委委员。
——建立健全党政联席会议制度
建立健全通过党政联席会议讨论决定重要事项的机制。实行党政班子成员交叉任职，配备专职党务干部。建立健全学校党组织机构，力争2018年上半年召开学校党员代表大会，筹备成立新一届学学校党委和纪委。校党组织主要负责人都进入学校决策机构，共同参与学校重大事项的决策,学学校党委主要负责人和党委委员参加每周的校长办公会议，参与学校重大问题的决策。学校党委的重大事项和上级主要会议精神不仅在党委扩大会议上传达落实，而且也在中层干部中传达落实。对青年干部进行定期考察。
——规范干部选任培养等制度
严格规范干部选任、教育、培养、考核和监督制度。坚持选拔干部通过党政联席会议讨论决定。健全党校工作机制，发挥党校的培训功能，整合学校资源，扩大培训范围。学校严格执行《干部任用条例》和干部监督工作有关规定，干部教育培养机制健全，党校工作规范。建立干部考核评价、激励、监督机制，每年度对所有干部都要进行考评排序，接受群众监督，结合考核结果在年终奖励中进行体现，对于基本合格以下的干部，由校领导分别进行告诫谈话，学校每期的干部聘任工作都结合计划与培养考核结果进行调整与提拔。
9、基层党建：组织有力凝聚人心
——加强基层党支部建设
学校坚持以习近平总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，以推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐为目标，以党的十九大精神统领工作全局，推进党支部建设，建立党支部书记队伍培训管理机制，坚持和强化党员组织生活制度，组织好党员民主评议工作。定期开展党务工作培训，提高个支部书记及委员的业务知识、能力，推动基层党组织建设。
——严格执行“三会一课”制度
严格执行“三会一课”和民主评议等党内政治生活制度，严肃党内政治生活，2018年起组织开展“不忘初心、牢记使命”专题学习教育活动；每两个月召开党支部书记会议，布置和交流工作。2018年举行七一表彰，组织开展“两优一先”评选表彰，组织开展党的十九大主题征文活动，并发送两篇至市民办高校党工委，及时传达上级领导指示精神和会议精神，落实部署各项工作。
——落实党务和信息公开制度
落实党务和信息公开制度,保障党员知情权、参与权、选举权、监督权。在校园网上开设党务公开栏目；基层党组织按时换届，要按照规定组织做好学校两委班子和基层党组织换届选举工作。2018年6月，党委书记正式任命到位，学校于11月启动了党代会议程。 完善学校党务公开工作程序，党务公开网站的运行；做好新党员、支部书记、支部委员的各类培训工作；做好党费的收缴与上交工作。及时维护好上海市党统数据，做好党统工作。
——严格规范党员发展等程序
学校构建多渠道多层次的入党积极分子和党员的教育体系，修订《发展党员工作的实施意见》等文件，严格大学生入党积极分子的教育培养程序。两年来，各基层党支部共组织近200名学生入党积极分子参加党校学习培训。2017和2018年共发展了59名党员，党委加强对入党积极分子的培养教育，成功举办大红鹰dhy6699第11期和第12期高级党校培训班，90多名学员顺利结业。
10、统战离退休：建言献策民主监督
——落实向党外人士通报情况等制度
学学校党委高度重视统一战线工作，学校党委会专门研究过如何发挥民主党派作用，2018年10月23日，学校党委组织召开统战与民族工作座谈会。2018年11月28日下午， 我校有幸邀请到上海市民宗委民族一处阿扎提同志德艺楼会议厅作了一场生动的民族政策与民族工作专题讲座——《我国的民族政策与民族工作面临的形势与问题》。普及民族知识，解读民族政策，增进民族团结，弘扬民族精神，教育广大师生，受到了广大师生的一致好评。
——发挥离退休老同志传帮带作用
学校领导高度重视离退休工作，学校聘用了在各个岗位上退休的老同志，发挥离退休老同志关心下一代，做好传帮带的作用。2018年6月27日中午，学校在德贤德会议厅举行了“大红鹰dhy6699青年教师‘传帮带’计划启动仪式”。会议由葛朗校长主持，杨卫武书记、姚永敬副院长以及茅建民等11位导师、13位青年教师、辅导员出席了会议。三位校领导向导师们一一颁发荣誉证书，亲切握手，并给予鼓励致谢。
11、党风廉政：制度健全常抓不懈
——健全党风廉政工作机制
按照《市教卫工作党委系统关于贯彻落实党风廉政建设责任制的实施意见》的精神，学校党委坚持党风廉政工作常抓不懈，不断完善学校的实施意见，真正做到了在思想上重视，在行动上落实。2018年上半年，新任党委书记杨卫武与我校全体中层干部进行新一轮签约，高度重视党风廉政建设：党风廉政建设列入党委重要议事日程，在党委会和校长办公会上多次专题研究党风廉政建设工作，确保反腐倡廉工作任务落实到位。
——严格落实中央八项规定精神
严格落实中央八项规定精神，按照规范“三公”经费支出，遵守廉洁自律的规定，认真落实中央从严治党的要求，召开全面从严治党工作会议，学校党委与个学院、处室的领导和群团组织负责人签署党风廉政承诺书。加大对重点领域、重点环节和群众关心的重点问题的监督检查。严格执行中央八项规定，自觉接受师生员工的监督。在中层干部会议上学习传达市委和市教卫工作党委召开的党风廉政建设工作会议精神，严格执行党风廉政建设责任制；在学校管理框架下，公正和规范的选拔和考核干部，完成执行八项规定的自查和自查报告。
——畅通教职工反映情况的渠道
认真对待教职工提出的意见和建议，健全完善畅通教职工反映情况、表达诉求的渠道；进一步及时查处、规范处理对信访举报和违规违纪问题等。学校领导班子每年都要召开民主生活会，2018年连续召开两次教职工代表座谈会，广泛听取党内外意见，进行批评与自我批评；学校定期听取信访工作汇报，专题研究处理信访工作中的重大问题。学校建立了“周四下午校领导接待日制度”，设立了“校长信箱”，校长办公室工作人员在负责信访工作中，做到责任到人、认真接待、规范办理、注重效果。
12、群众工作：基础扎实活动丰富
——争创模范“教职工之家”
校工会积极争创模范“教职工之家”，每年召开了双代会，利用假期组织教师们浙江安吉、江西龙虎山的疗休养，三八节每位女教职工一份妇女节礼物之外还组织开展 “西点制作”活动；每年秋天工会都会与体育教研室一起组织教职工运动会，新成立不久的合唱团，特别受教职员工的欢迎，“教工之家”建成后受到教职工们的赞誉，今年女教职工增加了两项针对女性的体检项目，更完善的保障了女性教职工的健康。“妈咪小屋”建成后也给哺乳期的妈妈们带来了方便和私密。组织女教授、女干部联谊会开展传统素雅文化活动——画团扇，女教授、女干部们非常喜欢这个活动，
——加强对团学组织的联系与指导
校团委认真做好团员学生的思想教育、推优入党、组织生活、学生社团管理、志愿服务管理等工作。积极引导团员开展践行社会主义核心价值观等主题教育与实践活动，包括观看专题影片、讲座、黑板报、主题班会、演讲比赛等活动。团委通过形式多样的活动，丰富多彩的校园文化活动，利用微博、QQ、微信公众号、易班、校团学干部例会等新媒体大力弘扬和宣传学生中的优秀典型，围绕建设积极向上的班风、学风、校风，开辟思想理论建设新空间。
四、聚焦内涵建设，提升办学水平
13、内部治理：机制完善规范有序
——健全依法办学机制
为进一步健全现代大学制度，对我校章程进行了修订,并获得董事会表决通过，报上海市教委审核备案。在校园网上公开了学校的章程和主要的规章制度。学校成立了法制宣传教育领导小组，下设法制宣传教育办公室，将法制宣传教育工作纳入到年度工作计划。2017年学校正式聘请了法律顾问，参与从学校章程到各种规章制度的建设与修订工作，负责学校重要合同协议的审定，代表学校负责法律诉讼案件、人事仲裁案件的处理。学校认真夯实了依法办学的基础。
——发挥学校董事会作用
发挥学校董事会的作用，学校办学主体（举办者）进一步完善法人治理结构，成立了新的董事会，2018年经过教职工代表推选，学校党委书记杨卫武作为党组织负责人进入董事会，学校完成了法人代表变更以及各类办学证件的登记更新；学校认真贯彻《民办教育促进法》，坚持董事会领导下的校长负责制。明晰了董事会决策权、校领导班子行政管理权，发挥了党组织的政治核心和监督保证作用，理顺了党政群团民主管理与监督权之间正常关系
——发挥教代会民主管理作用
发挥教代会在学校民主管理、参政议政、民主监督中的重要作用,建立校务公开与信息公开制度。坚持和完善工会、教代会等民主管理制度。2017年召开第三届三次教代会，2018年底召开第三届四次教代会,听取校长工作报告和教职工提案报告。学校每年民主评议领导干部，每年年底对学校所有干部都要进行考核评选。
——学校和分院两级管理职责科学清晰
学校和分院两级管理职责科学清晰，发挥学院在专业建设、队伍建设、中高职贯通、学生实习实训、招生就业等方面的作用；学校根据专业发展和招生规模，强化两级管理体制；修订并实施新的各项管理制度，学校从“深入、务实、攻坚、创新”上着手，抓好干部作风建设，提高干部执行力。明确执行决定的相关责任人和完成工作任务的时间节点，提高了工作效率。
——发挥学生会自我教育管理服务的作用
充分发挥学生会自我教育、管理、服务的作用，保障学生参与学校民主管理和维护权益，校团委要给予校学生会指导和帮助。为了保证校团委、学生会能够行之有效的开展各项工作、加强内部管理、提高学生干部的思想意识和工作能力、强化组织建设，制定了《邦德学院团委、学生会工作条例》。学生会积极组织学生开展各种校园文化活动，促进大学生德智体美劳全面发展。
——落实法人财产权和教师年金制等制度
学校坚持公益性办学，落实法人财产权和教师年金等制度，坚持一切为了学生的健康成长为理念，提高教育质量，保障师生权益。在集团的主导下，积极与宝山区规土局沟通协调容积率扩容事宜，认真规划校园功能区域划分，争取政府支持；抓好学校整体规划的各项落实，做好获批动工前的准备工作。规范使用财政资金，做好年度财务决算工作，做好年度预算的编制和落实工作，加强预算管理，严格控制预算外支出。
14、教学科研：相互促进成果显著
——完善教学质量监控体系
完善教学质量监控体系和教学事故处理机制，学校教学工作管理委员会决定实施大红鹰dhy6699教学质量保障体系建设工程，对教学全过程实施规范管理。教学全过程的进行必须按照有关教学管理的规章制度严格执行。为了深化教学改革，加强教学管理，保证与促进教学质量的提高，制定督导工作条例，重点加强了教学监督和教学检查工作，组织教科处、督导室及相关学院分别在学期初和学期中进行了教学秩序检查，对迟到、无故改变教学计划、考试阅卷不规范的现象进行了通报，有效推动了教风、学风建设。
——扎实推进语言文字工作
学校高度重视语言文字工作，在工作中深入贯彻“三纳入，一渗透”原则，以“啄木鸟行动”、“青年教师书法比赛”等活动为平台，以普通话水平测试等工作为抓手，将语言文字工作纳入到学校整体发展规划中，纳入到人才培养工作和学校内涵建设中，纳入到校园文化建设和精神文明建设中，渗透到教育教学全过程中。提高师生语言文字规范化意识和正确使用语言文字的能力；提高学校语言文字规范化、标准化水平；2018年11月顺利通过语言文字工作评估，向创建语言文字规范化示范校目标迈进。
——完善产学研合作和协同创新机制
学校推进专业建设，完善产学研合作和协同创新机制，服务国家和上海科创中心建设。把人才队伍建设作为学校的重点工作，进一步落实人才强校的战略方针，不断落实师资队伍的引进和培养工作。开展精品课程建设。完成主题筵席设计与制作和商业空间设计两门市级精品课程的申报和答辩，商业空间设计课程通过答辩，获得市级精品课程。组织开展了大红鹰dhy6699第三届职业技能大赛，效果良好。
15、学生工作齐抓共管形成合力
——进一步加强学风建设
学校建立学风建设领导小组，每年开展“文明活动月”活动；加强对学风建设、日常行为习惯的管理和领导：各学院、各部门认真制订本学院、部门学风建设的实施方案和具体办法，并认真组织实施，加强对班级工作的检查、监督和考核，充分调动广大学生的积极性，将学风建设活动融入到学生日常行为规范中，力求取得实效；及时通报先进经验和存在的问题，形成长效的学风建设约束激励机制。
——加强大学生心理健康教育
学校建立了心理健康教育专门机构，不断改进硬件设施配备，购进了学生心理健康教育的相关图书资料，完成基本设施配置，按1:3000的比例配备了1名专职心理咨询教师，2名兼职心理咨询教师，形成了以专兼职心理咨询教师为核心，以学生辅导员为主体，以学生骨干（班级心理委员等）为辅助的学生心理健康教育三级工作网络。设立了大学生心理危机干预小组，积极有效地开展了新生的心理健康测试，开展常规的学生个体心理咨询工作，通过电话、面谈接待来访的同学并进行个体心理咨询，定期进行跟踪回访，对超出咨询能力范围的精神障碍问题方面的疾病，及时转介到医院诊治。
——加强学生创新创业教育体系建设
为加强学生职业发展教育，学校将学生就业指导课列为教学计划的必修课和选修课，其总课时不低于32学时，整合学校、社会、政府三方资源，创建宝山区-上海邦德学院就业、创业指导站；组织行业HR、专家咨询活动，细致解答学生在就业中碰到的一系列求职及政策方面的问题，为学生做好参谋分析，使学生少走弯路顺利就业；截止2018年 8月25日，全校1208名毕业生，有1207名毕业生就业，就业率达到99.92%；有1169名毕业生签约，签约率达到96.77%。开展就业创业工作，组织就业创业职业导航系列讲座7场。
五、加强校园建设，优化生态环境
16、平安校园：机构健全措施到位
——建立学校平安单位创建工作机制
建立学校平安单位创建工作机制，认真制定和修订包括综合治理、安全文明校园、国家安全、反邪教渗透、保密和信访等内容的工作实施预案，建立健全安全、稳定、保卫、保密、信息报送制度，及时调整和完善“学校、分院、辅导员和班干部、学生个体”全覆盖的四级安全应急网络和“家·校”机制；推进学校消防安全宣传工作，2017年4月21日下午，学校邀请市消防培训中心顾云飞老师在德艺楼影视厅开展消防安全培训讲座。2018年9月4日下午，我校邀请祁连派出所民警为大一新生开展主题为“大学生安全教育”的讲座。在加强安全教育的同时注重安全及逃生演练，切实增强学生自我防范自救能力。
——定期开展重点场所防火防盗防爆检查
加强对校园综合治理的领导，建立和完善学校突发事件等工作预案，强化“人防、技防、物防、消防”四位一体的安防功能，定期开展重点场所防火、防盗、防爆检查，加强危险品和实验室等安全管理。学校后保部门确立了校财务处、计算机网络中心、图文中心、档案室、学生宿舍为保卫、保密重点部门或部位；建立和完善学校突发事件机制，学校先后进一步修订充实了十余项工作预案。2018年9月6日下午,我校“消防进军训”2018级新生灭火演练在运动场上开展。自2017年12月18日起正式启用学校大门门禁系统。
17、健康校园管理完善全校重视
——开足开齐开好公共体育课程
按照开足开齐开好公共体育课程，学校各个运动队和社团已连续多年获得上海市级、国家级等各级各类体育竞赛的优异成绩，2017年12月上海市级空手道比赛第一名、2018年上海市大学生足球联盟联赛获得季军。每年组织开展一届校级运动会，开展阳光体育，并与社区体育积极衔接，我校优势体育运动项目在周边社区起到了积极的促进作用，2017年5月与大场镇社会事务服务中心、大场体育中心共同承办了JKA全国空手道交流大赛，在2017年第十三届全运会上我校教师代表上海健身气功队夺得预赛两块金牌两块银牌，决赛银牌的好成绩，受到了上海市体育局表彰。
——规范学校卫生工作管理体制
学校高度重视师生健康状况，加强对学校卫生工作的组织领导，落实制定应对各类突发公共卫生事件应急措施（预案），抓好食堂卫生和饮用水的卫生管理制度，坚决杜绝食物中毒。开展业务培训，提高医务人员的业务素质，参加上海市有关部门组织的业务培训。抓好食堂卫生的监督工作，坚持每次开学前对食堂人员进行卫生知识的培训，召开食堂工作专题会议，播放卫生监督所录制的食堂人员操作规范。为营造无烟、清洁、健康的绿色校园，校团委学生会开展学校控烟宣传教育活动，对校内吸烟的同学及时劝导，为建设美丽中国贡献力量。
18、后勤服务立足本职提供保障
——开展文明宿舍文明食堂创建
学校高度重视学生寝室文化建设，创建“文明寝室”既能增强学生自我约束、自我监督、自我管理的意识，更能让学生养成良好的协调能力和生活习惯，积极创建“安全、整洁、尚学、温馨”的文明寝室。修订出台《宿舍卫生检查评分细则》、《文明宿舍评分细则》、《学生宿舍行为处罚管理条例》等制度。进一步完善寝室管理评比制度。为进一步推进校园文化建设，积极开展“校园文明卫生活动月”主题活动，对评选出的文明大学生、文明班级、文明寝室进行表彰。
19、生态校园：人人参与环境优美
——加强校园生态文明建设
学校现有绿化面积22000平方左右，绿化率为38%，学校聘请了有资质的绿化养护队伍对我校的树木、草坪进行常年驻点固定人数进行养护，通过对校区的绿化进行补种、移栽，现基本能达到面不露土，校区中心有一水景假山景观，以及有一棵近百年的香樟树，体现了邦德学院“十年树人，百年树木”的内涵建设。学校定期召开节水工作会议、开展巡查、交流和总结，目前，学校已初步形成了节能减排、节约水资源的良好氛围。于2018年5月11日荣获“上海市节水型学校”称号。
六、担当社会责任，学校形象良好
20、志愿服务：奉献友爱互助进步
——开展大学生志愿者服务活动
我校红十字志愿者参加上海市红十字会举办的“大手牵小手”同伴教育，走进多所高中进行防艾滋普及教育宣传。2017年暑期社会实践中，我校社会实践项目项目“印象长白山 筑梦十三五，走进吉林边防点燃青春梦想，获得 “知行杯”暑期社会实践三等奖，2017-2018年来，我校连续两年承接爱心暑托班志愿服务项目，2018年11月宝山少科站挂牌成为我校党建思政文化实践基地。与宝山团区委加强联动，2018年8月2-5日，我校选派7名志愿者来到宝山大场体育中心，参与CBA夏季联赛志愿服务工作，2018年10月28日，应宝山团区委邀请，我校选派四十八名志愿者参与上海宝山国际民间艺术节开幕式巡演。2017年1月及2018年10月期间，我校志愿者利用寒暑假期，积极参与上海自然博物馆志愿服务。圆满完成了志愿服务任务。
21、共建共享：校地合作文化育人
——开展校地文明共建活动
学校加强同宝山区大场镇的文明共建活动，有序开放学校科研体育文化等资源，积极参与未成年人思想道德建设、学习型社会和社区文明创建等活动。多年来，校团委与宝山区邮轮港码头合作，输送了一批固定的志愿者参与公益活动、参与宝山区植树活动，学校与宝山区大场镇共同推进区域化党建工作，与宝山团区委，祁连派出所等开展文明共建活动，如2017年5月，我校与宝山区大场镇政府联手承办全国空手道交流赛，为推动学校体育向社会体育延伸起到积极的促进作用。我校戏剧影视表演专业学生参与由市文明办主办、金山区文明委承办的全国道德模范与身边好人现场交流活动等，为学生成长提供良好的社会氛围。
——认真完成献血和征兵任务
学校每年完成光荣献血任务，加入造血志愿队伍，有3名同学进行造血干细胞志愿者血样采集，加入了造血干细胞志愿者队伍；我校组织开展2018年无偿献血活动,心相连、血相融、暖寒冬，11月28日，我校在图文信息中心一楼组织开展了“献青春热血，绘人生画卷”2018年无偿献血活动。学校积极做好学生应征入伍工作，为部队输送了一批又一批的优秀大学生参军入伍，为祖国的国防事业做出了贡献。2018年9月15日下午，德贤楼外，我校开展2017年新兵入伍送兵仪式，有32名同学走入军营，将在陆海空三军再立新功。 |
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大红鹰dhy6699精神文明建设办公室
2019年1月8日 |
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