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思 政 队 伍
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8.思政课教师队伍建设有规划，有培训、有调研和考核激励机制。按师生比1:350配备专职思政课教师（民办高校含兼职教师）。有条件的高校吸引校内外专家学者参与思政课教学。
2017—2018年度，学校贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，切实加强对学校思想政治工作的领导、组织和管理，成立思想政治工作委员会；成立课程思政改革领导小组，统筹推进全校课程思政教育教学改革试点工作；成立课程思政改革工作办公室，明确教科处牵头，学生处、思政室、各学院共同配合；成立教师工作部、思政教研部和学生工作部，制定相应的工作目标、工作职责和主要任务。按照《高等学校思想政治理论课建设标准》要求，制定工作计划，建立合作平台，学校思政教研部与上海大学马克思主义学院结对，建设同城平台合作关系，利用上海大学的人才优势、课程优势、教学经验和教学方法，为学校思政课提供支持和指导，聘任上海大学马克思主义学院的名教授，上海市思政课的名师担任兼职教授，定期来校进行指导思政课教学。学校按照国家规定的1:350–400的比例逐步配齐配强思想政治课教师队伍。2018年思政教研部招聘了1名专职思政课教师，目前有3名专职教师，同时聘请多名有思想政治教育专业背景的辅导员和工作经验的教师及党政管理干部任兼职教师，形成了一支力量较强的思政教师队伍。在专职教师构成中，有副教授1名，讲师1名，助教1名。为了提升任课教师的业务能力，我校通过多种途径加强对思政课老师的培训，每年我校都会派思政课教师参加上海市组织的各级各类思政课培训活动。
9.专职思想政治工作人员和党务工作人员不低于全校师生人员总数的1%，落实职级职称“双线晋升”政策。辅导员队伍建设在招聘录用、日常管理、培训培养、考核激励等方面有计划、有举措。配备比例符合规定（本专科1:150；研究生1:200）。
辅导员是大学生日常思想政治教育和管理的组织者和实施者，是大学生健康成长的指导者和引路人。2017—2018年度，根据我校辅导员队伍自身特点和大学生思想政治教育工作实际及民办高校的特色，全面提升辅导员队伍的素质和能力。在选聘配备、管理考评、教育培养、职业发展等方面作出合理科学的制度安排，推动辅导员队伍持续、健康发展。我校四名辅导员参加了2017年上海民办高校辅导员岗前培训，这为期五天的岗前培训，使辅导员们都受益匪浅。辅导员队伍是大学生思想政治教育工作的骨干力量，是连接学校、家庭和社会沟通的桥梁。辅导员队伍的整体素质,在很大程度上决定着思想政治教育的效果和学生的整体素质。如何提高辅导员、班主任的整体素质，加强高校辅导员队伍建设，是进一步改进大学生思想政治教育工作面临的重要课题。本次培训深得上海市教委的重视，上海市教卫工作党委副书记高德毅、宣传处处长曹荣瑞、民办高校党工委副书记王瑞杰、浦东新区区委常委，宣传部长王宏舟、上海高校心理咨询协会副会长张海燕等领导给辅导员们带来精彩的专题讲座。从高校的基层党建工作、和谐校园建设以及突发事件处理、网络舆情应对、职业发展与就业指导、大学生的心理健康教育以及思想政治教育等多方面来指导辅导员如何做好接下来的工作，怎样培养人才，怎样将立德树人的根本任务融入到辅导员工作中。本次培训也增强了辅导员与其他高校同仁的交流互动，培训结束的联欢晚会以及小组结业汇报都离不开每个辅导员的努力，同时我校四名辅导员皆顺利获得结业证书。
我校遵循上海市政府、市教委有关文件精神，为辅导员营造良好的政策环境、工作环境、生活环境。在“高进、严管、精育、优出”四个关键环节上构建长效机制。我校现有一线专职辅导员17名（8名硕士学历），二级学院专职分管学生工作支部书记5人，兼职辅导员4名，在校学生为3713名，达到教育部规定的辅导员专职1:150，兼职1:50的配备比例要求，其中硕士生8名，占专职辅导员的47%，队伍结构合理。学校根据管理队伍实际，在学院办公室主任等关键岗位的选拔聘任时，实施辅导员双重身份，落实双重待遇，实现双重待遇，实现双线晋升。学校制订并认真实施《邦德辅导员队伍建设实施意见》、《邦德学院辅导员考核办法》，形成了一套有效的考核、有激励机制。学校在对二级学院的工作考核中有辅导员队伍建设的指标。学生处会同人事处积极组织各类辅导员培训，开展校内日常辅导员思想政治学习与业务培训，提升辅导员的核心价值取向与综合素质，已逐步建立起一支素质高、能力强、富有朝气的辅导员队伍。
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佐证材料： (点击查看)
1、我校召开思政课建设专题会议
2、我校召开贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神研讨会
3、上海市委高校思政工作专项督查工作组来我校实地督查
4、上海高职思政课教学骨干来我校示范巡讲
5、我校召开新学期辅导员工作会议
6、我校思政教研部组织专兼职教师开展集体备课活动
7、我校辅导员参加上海市民办高校辅导员岗前培训
8、我校党政联席会决定举办五个专题研讨会 |
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