我校致力于建设一支师德高尚，教育观念新且具有较高教学水平和较强实践能力，专兼结合、结构优化，适应高等职业教育发展需要的教师队伍，建校以来学院把师资队伍建设作为工作重点长抓不懈。
现有师资队伍结构：
学院现有专职教师134人，研究生以上学历49人，占36.5% 。其中，正高级职称8人，副高级职称12人，中高级职称共计58人，占43%。其中，40岁以下的中青年教师达到94人，具有双师素质教师：21人。
师资队伍建设具体工作：
1. 师德建设工程
定期组织教师学习道德规范，集中开展师德师风大讨论、师德建设理论研讨会等活动，积极开展教育活动，在全校形成了爱岗敬业、严谨执教的风气。
2. 专业带头人工程
学院以培养“双师型”教师为目标，积极实施专业带头人工程建设，选派优秀教师赴第一线挂职锻炼、选送专业教师到先进教职机构轮训、选调专业骨干教师考取国家职业技能证书，同时，从企事业单位引进专业技术人员充实专业带头人队伍。
3. 人才激励工程
学院强化激励机制，明确规定待遇向教学一线倾斜，加强对教师教学工作质量、教研科研、教书育人等方面的综合考核，将考核结果和劳动报酬、晋职晋升等全面挂钩，激励教师全面发展，加快师资队伍建设的步伐。
学院积极鼓励中青年教师申报各类科研项目，获批的资金用于学术研究，提高学术领域水平，通过几年的努力，学院师资队伍的素质明显提高，涌现出了一批骨干。
学院转变观念，采取“不求所有，但求所用”的灵活机制，从企业事业单位聘请高级专家，与知名学者建立合作关系，从而使日常教学维持在较高的水平之上。