2017年10月18日，举世关注、万民期待的中国共产党第十九次代表大会在北京隆重开幕，全场2000多名代表雷鸣般的掌声预示着大中国别样明天的开始。报告提出，不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。这样的使命激励人心，催人奋进，特别是作为一名教师，深感我们肩上扛着的鈥溄题�澓外�溣�澋姆萘俊�
作为学生工作队伍的一员，我在今后的教育教学中要贯彻落实党的十九大精神，积极回应学生的热情和期许。关心和爱护学生，为他们实现人生出彩搭建平台。今天的大学生正是我们未来建设社会主义现代化国家的主力军，让党的十九大精神进课堂，讲有温度的话、说有深度的理，用新时代中国特色社会主义思想的理论魅力和真诚信仰感染和熏陶学生的心灵。
党的十九大精神结合我多年的教育让我明白：第一，了解学生要什么，只有了解学生所需，才能提供学生所求，所以必须要走进学生的心灵；第二，了解自己有什么，打铁还需自身硬，要不断加强学习与充电，无论是理论学习还是实践体验，都要下苦功夫，要给学生一滴水，自己必须要有长流水；第三，了解知识怎么教，一个好的思想教育工作过程就要以心换心，用最好的方式与学生进行沟通，这样才能让学生学到真知，提高综合能力。
我将通过学校红会防艾、应急救护、志愿服务活动等形式组织学生学习，落实党的十九大精神，并在各类活动中深化党的十九大精神，用理论与实践结合使学生内心深处引起共鸣，让学生以后的路更宽更广。
知识能改变命运，党的十九大报告中明确指出，青年兴则国家兴，青年强则国家强；要关爱和爱护青年，为他们实现人生出彩搭建舞台。我作为一名学生工作教师，更要为此做努力。相信党的十九大以后，我和我的兄弟姐妹们，一定会作出努力，创造一切可能的条件，以满足青年大学生全面发展的需求。我认为，这就是做到习近平总书记讲的鈥溓嗄暌淮欣硐搿⒂斜玖臁⒂械５薄⒐揖陀星巴尽⒚褡寰陀邢Ｍ�潯�
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。知止而后有定。大学的学生工作主要就是育人的工作。大学是学生世界观、价值观、人生观塑造的关键时期，大学生随着身心的成熟, 社会实践的增多, 视野也日益开阔, 又因为接受了一定的教育, 具有一定的文化水平, 积累了一定的人生经验, 因此人的思维能力得到了充分的发挥。自我意识得到了全面的展示。这个时期的青年的抽象逻辑思维的发展已达到了能概括对社会的认识,能评价生活的价值及提出确定的生活设想, 还能主动地进行自我观察、自我分析、自我评价和自我教育, 能认识和解决自己与社会的矛盾。因此,他们在学校所学的专业及所担负的社会工作, 特别是通过大量的社会实践, 通过具体的经历和感受, 他们对人生的看法也日趋稳定和成熟, 而主体需要越强烈, 社会实践越深刻, 我们在这一过程中要做好学生思想上的领路人，大海上的灯塔，指引学生牢记时代使命，书写人生华章。同学们在这一阶段所获得的知识与技能、过程与方法将会影响他的一生，我们能够为这些孩子一生的幸福奠基，我觉得很幸运、很光荣。在日常生活工作中我将与同事们分享、交流党的十九大报告中的心得体会，走出课堂、走进宿舍、走进同学们的社交圈，关注每一个同学，争取在平凡的岗位上做出不平凡的创举。
党的十九大报告就像一节大课堂，强调了学校的发展需要既能鈥溄题�澯帜茆�溣�澋囊涣鹘淌Γ写蟮母窬帧⒖淼氖咏恰⒃兜哪勘瓴拍芙逃鲇锈�湹骡�澯锈�湶赔�澋难拍芪�準迪种谢褡逦按蟾葱蒜�澋闹泄巫⑷胙骸�