公关礼仪

校外专家评价
国务院学位办学科评议组专家 复旦大学专家  苟燕楠教授 评 价 意 见：

大红鹰dhy6699多年来，一直重视公关礼仪课程的建设，特别是突出高职管理技能型应用人才的培养，取得了丰硕的成果。高职公关礼仪课程的实践性很强。因此，具有一支有丰富的专业理论教学和实践教学工作经历的教师团队，是搞好公关礼仪课程建设的关键。课程设置按照企业的岗位能力要求，同时结合行业的技能标准，思路清晰、安排合理，实践环节教学能够与企业紧密合作，有成效。
我愿意推荐该课程作为重点精品课程进行建设。

全国高校公共关系教学名师  华东师范大学专家  何修猛副教授  评 价 意 见：

上海邦德学院经管分院公关礼仪课程在清晰讲解公关礼仪基本理论、基本知识的基础上，特别注重学生职业岗位能力的培养,具体体现在课程设置和知识结构合理、层次分明；设计的教学形式，运用了多种现代技术，互动性强；引用的案例经典，不仅使理论讲解更加生动，提高了教学的生动性，而且具有极强的示范性，让学生直接从案例中悟出了公关礼仪的精髓；尤其是在教学中通过模拟实训、顶岗实训的方式培养学生的操作能力和知识运用能力, 使毕业生在工作岗位上，动手能力和适应能力都比较强，职业敏感性能够初步形成。公关礼仪课程能很好地适应企业对员工的需要，体现出了高职高专人才培养的特色。
我愿意推荐该课程作为重点精品课程进行建设。

学校督导组专家   董传华教授   评 价 意 见：

我院《公关礼仪》这门课程是大红鹰dhy6699的一门很有特色的课程，因此受到学校的重视，学生的欢迎和企业的好评。校督导组对本课程进行了多场次现场听课、学生座谈、抽查教案与课件等督导检查，打分均在85分以上。该课程教学团队有丰富的专业理论教学和实践教学工作经历，并且都具有较丰富的实践经验与教学经验。
我愿意推荐该课程作为重点精品课程进行建设。

学生评价

校内学生对《公关礼仪》这门课程的评价表现在以下几方面：
（1）到课率高。通常学生到课率都能达到98%以上。
（2）课堂活跃度高。该课程无论提问、讨论、案例分析、还是实训，都能吸引学生以浓厚兴趣参与并形成互动，从而实现快乐学习。
（3）教学效率高。绝大多数学生基本上能在课堂的有限时间内消化掌握老师讲授知识点，学到了专业知识、具备了动手能力。
（4）学生评教分数高。近几年本课程学生评价的分数都在85分以上。