2014年11月19日中午，我校教务处会同督导室召开2014级学生信息员座谈会。学生信息员制度是学校教学质量监控与保障体系的重要组成部分，学生信息员既是教学和管理工作的受益者，也是工作的监督者，在学校教学质量监控工作中，为学校的教学决策提供真实、客观的信息。
在座谈会上，各学院的学生信息员畅所欲言，围绕本单位的课堂教学、师德、教风、学风和教学管理、生活管理等方面做的好的和存在的问题进行了座谈。 从反馈的信息看，学生对学院教师的整体教学质量给予了肯定，认为多数教师能够注重师德形象，备课充分，教学认真，治学严谨，教学手段先进，具备较高的教学水平。尤其是那些教学内容娴熟、教学重点突出、知识点传授精当、讲课流畅精彩、注重师生互动、课堂气氛活跃、教学手段灵活，而且能够悉心关怀学生、指导学生成长进步、既教书又育人的教师，受到了学生们的高度好评。
会上学生信息员也反馈了部分教师备课不够充分、对教学内容不够熟悉、课件与教材内容不符、在授课过程中欠缺师生互动、教学形式较为单调、不注重理论联系实际、专业书太少、对同学不够热情等现象。在教学管理中，对排课的不合理、外聘老师经常换课、图书馆开放时间太短等提出了批评。
最后，教务处和督导室感谢学生信息员平时所做的工作，鼓励学生信息员不断提高工作水平，进一步发挥学生督导信息员联系学院和学生桥梁的作用，同时要求各系（部）认真对待学生提出的意见和建议，并采取有效措施及时改进，不断提高教育教学质量。