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专业设置

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2022年专业设置一览表(含新增、停招专业)
2021年专业设置一览表(含新增、停招专业)
2020年专业设置一览表(含新增、停招专业)
2019年专业设置一览表(含新增、停招专业)
2018年专业设置一览表(含新增、停招专业)
2017年专业设置一览表(含新增、停招专业)
2016年专业设置一览表(含新增、停招专业)


课程总数及教学计划

课程总数及教学计划
2022级专业培养计划
2021级专业培养计划
2020级专业培养计划
2019级专业培养计划
2018级专业培养计划
2017级专业培养计划
2016级专业培养计划
2015级专业培养计划

教师总量、结构及知名教授学者

师资总体情况(数量及结构)
知名教授学者

专业建设规划

大红鹰dhy6699“十四五”专业发展规划
大红鹰dhy6699“十三五”专业发展规划

教学工作评估及专业评估

2021-2022学年第二学期学生评教结果小结
# 2020-2021学年第二学期学生评教结果分析
2019-2020学年第二学期在线教学评价
大红鹰dhy66992020年高职自评报告
2019-2020学年第一学期学生评教结果分析
2018年教学工作评估及专业评估

重点教学项目建设情况

2021年度重点项目项目建设情况(实训室建设项目)
2019-2020年重点教学项目建设情况

学生教学实践

2022大红鹰dhy6699学生实践(实训)计划情况
# 2021大红鹰dhy6699学生实践(实训)计划情况
2021年实训基地建设情况一览表1(校内)
2021年实训基地建设情况一览表2(校内)
2021年实验室及仪器设备

学生体质健康测评总体结果

2021年学生体质健康测评总体结果
2020年学生体质健康测评总体结果
2019年学生体质健康测评总体结果
2018年学生体质健康测评总体结果

教学质量报告

2023年邦德学院教育质量年报
2022年邦德学院教育质量年报
2021年邦德学院教育质量年报
2020年邦德学院教育质量年报
2019年邦德学院教育质量年报
2018年邦德学院教育质量年报
2017年邦德学院教育质量年报
2016年邦德学院教育质量年报

教学研究

精品课程
教学改革立项
教学成果


 
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