为了贯彻落实教育部社科司《关于做好2024春季学期全国高校“形势与政策”教学工作的通知》（以下简称《通知》）精神，组织好我校本学期“形势与政策”课教学工作，思政教研部按照学校教学计划安排，于2024年4月19日下午在学校德贤楼会议室举行本学期“形势与政策”课集体备课会。校党委副书记、副校长尹福会，校党办主任曹婧以及本学期承担“形势与政策”课授课任务的专兼职思政课教师出席，集体备课会由思政教研部主任刘绍学主持。

刘绍学首先传达了教育部社科司《通知》精神，强调2024年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，2024年春季学期，高校”形势与政策“课教学要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，聚焦大学生关注的国内外形势和社会热点问题，结合高职学生特点，有针对性地宣讲党的大政方针政策，引导广大学生紧跟时代步伐，努力成长为堪当强国建设、民族复兴重任的时代新人。他着重围绕本学期”形势与政策”课的教学内容、教学安排、考核评价方法等作了详细说明，并对授课课件进行了展示和说明。

会上，专兼职思政课教师就本学期“形势与政策”课的一些具体技术性问题进行了讨论，统一了思想。

最后，校党委副书记、副校长尹福会讲话，对上好我校“形势与政策”课提出明确要求。尹书记从授课技巧、资料准备、课件制作、课后延伸作业等方面对授课教师提出了具体要求，希望授课教师提高政治站位，遵照党中央的要求，按照教育部的部署，从国家、社会的高度，认识思政课特别是“形势与政策”课对青年学生进行思想教育的重要性，广泛调研学生需求，充分了解学生已知，从学生未知、想知角度入手，宣讲党的大政方针政策，聚焦国际国内热点，引导广大学生紧跟时代步伐，把自己培养成为中国特色社会主义建设事业的有用之才。

（撰稿：韦合）