“云课堂”进行时——经济与管理学院在线课堂多风采


    自2022年3月以来,疫情态势出现反弹,学校启动“云课堂”在线教学,经济与管理学院为有序组织开展好高质量线上课堂,各专业的任课老师第一时间积极投入到筹备工作,确保线上教学效果。期间学院多次召开线上教学专题会议及辅导员工作会议,全面落实、规范学院各专业的教学环节以及学生的考勤状况,关注在线教学中与学生的互动。同时,为更好保障学生上课情况,学院采用腾讯会议+智慧树进行“云讲授”“在线签到”,并利用共享文档进行实时公示、查看;任课老师填写学生考勤情况、辅导员补充说明学生缺勤原因并及时整改、教务员协调沟通两方考勤出入,形成三方联动监督,确保学生在线课堂签到的准确性和学习质量。每一名老师都结合实际,以自己的责任感、使命感做到防疫、教学两不误。


    不仅如此,学院各主任和任课老师提前做好相关课件并上传至智慧树等相关学习平台,让在线教学也有规可依、有迹可循。
    (推文衔接:两周线上课堂以来经济与管理学院各专业的教学特色与亮点:)
物流专业
    2022年春疫情卷土重来,我们现代物流管理老师并未被突发状况影响,积极响应上级领导号召,做出教学调整,转战线上。教学两周以来,老师们利用网络优势打破地域阻隔,借助多媒体及各大教学办公软件充分开展教学活动,借助平台资源及工具,竭力营造与线下同等的教学水平和教学氛围,积极调动学生们的学习热情。在交互、共享、开放、协作与自主的网络教学中展现出新时代优秀教师的职业素养和精神面貌。

金融专业
    本学期金融专业6名教师共开设11门课程,全部是自建课程。大家纷纷将教案、大纲、PPT、案例等教学资料上传到智慧树平台,认真备课,积极探索新型的教学方式,提高了学生的参与度和积极性。金融专业教师主要通过智慧树共享资源、见面课签到、实时发布选择题投票、抢答、发布头脑风暴参与讨论、上传作业等方式来展开,另外运用腾讯会议做课件内容的同步讲解,课件等学习资源的电脑屏幕的共享。   

会计专业
    大数据与会计专业的老师使出十八般武艺,在课堂中使用播放小视频、不断提问互动、利用知到发布问题让同学回答、头脑风暴、分组讨论等手段,使学生注意力保持在网课的内容上,努力提高网课的学习质量与效率。

社工专业
    疫情反复“倒春寒”,突如其来,让原本精神饱满蓄势待发准备迎接新学期的社工团队老师们颇感意外。但是大家忙而不乱,凭借在这两年疫情期间充分积累的教学经验,大家早已做好两手准备,在第一时间便调整了每一门课的教学方案,设计出一套更加符合线上教学规律的教学方式。
    陆颖瑾老师有着丰富的教学经验,尤其在每一堂网课之前的预先提醒以及课后即时作业点评,都让一堂常规的网课,有了更强的前置性和延伸性。程斯老师不得不暂时放弃早已准备好的大场镇学生实践任务,重新让学生回归线上课堂。大的调整意味着大的工作付出。现在的努力是为了静待春暖花开。
    社工专业小而精,辅导员、学生干部、任课教师之间充分协调,齐心协力。课堂上的每一声问候和关照,都蕴含着浓浓的社工精神。

电商与跨境电商专业
    电商专业和跨境电商专业共4个班级,10名教师参与授课,老师们统筹各方资源:课前在智慧树上传教学视频、电子教材、参考书籍、课件等课程资源;课中使用腾讯会议授课,学生可以在聊天对话框随时提问,教师第一时间解答,师生交流十分顺畅;课后通过智慧树、微信群布置作业并及时听取学生反馈,帮助学生巩固本节课知识的同时进一步优化下节课的内容。电商专业老师们,在线授课中多点发力实现了“停课不停教、停课不停学”,不断激发学生的学习兴趣,让同学们爱上网课。

    疫情的升级虽然打破了正常的大学生活,但并没有影响学生们在线“沉浸式”学习,大家积极通课堂认真做好重点笔记,课间与老师互动,课后及时完成习题。


    在当前疫情形势下,学生未能到校上课,大大增加了学生管理难度,辅导员们不仅要对学生的线上网课出勤情况进行监督,更要安抚学生缓解因疫情带来的焦虑情绪,同时还要督促学生的每日打卡。每天晚上21点-22点辅导员们还在工作群里汇报当天的打卡情况,确保每一位学生的安全。



    面对疫情,请大家注意做好自我防护。万众一心,众志成城,早日打赢这场看不见硝烟的战争。虽然疫情阻挡了师生们重返校园的脚步,但我们坚信当下的分别只是暂时,乌云终会散去,迎接我们的是更加美好的重逢。
    ( 图片:学院师生   撰稿:各专业、安琪  审稿:穆开拓 )